PROVES EXTRAORDINÀRIES SETEMBRE: DIA 3 PRESENTACIÓ DE LES ACTIVITATS D’ESTIU. DIES 4 i 5 REALITZACIÓ DE LES PROVES SEGONS CALENDARI QUE S’ADJUNTA AMB ELS TREBALLS
INFORMACIÓ AVALUACIÓ EXTRAORDINÀRIA SETEMBRE ( ESO )
En el curs 2011-2012 comencen a aplicar-se algunes modificacions en el procés d’avaluació de l’alumnat d’ESO .
En la darrera avaluació ordinària del curs escolar del mes de juny, l’equip docent ha de valorar els resultats obtinguts per l’alumnat, tant pel que fa als ensenyaments realitzats al llarg del curs, com a les activitats o proves de recuperació d’avaluacions de matèries de cursos anteriors realitzades en el mateix període. A partir del conjunt de dades d’avaluació obtingudes (valoracions al llarg del curs, recuperacions, evolució de l’alumne/a), el/la professor/a de cada matèria ha d’atorgar a cada alumne/a una qualificació final d’avaluació ordinària, tenint en compte els criteris d’avaluació de cada matèria.
Per a l’alumnat que hagi obtingut una avaluació negativa en algunes matèries, el centre proposarà activitats de recuperació personalitzades que s’han de realitzar al llarg de l’estiu. Això inclou les matèries de cursos anteriors que l’alumnat té encara pendents.
La sessió d’avaluació final extraordinària tindrà lloc al mes de setembre, just després de la realització de les proves extraordinàries.
En la sessió d’avaluació final extraordinària, l’equip docent ha de prendre les decisions definitives respecte a la superació de les matèries i decidir l’alumnat que finalment passa de curs o supera l’etapa. En el context de l’avaluació contínua, la qualificació final extraordinària ha de ser el resultat global obtingut a partir de la valoració de tres elements:
-l’evolució de l’alumne o alumna durant el curs.
- les activitats de recuperació que s’hagin proposat realitzar al llarg de l’estiu.
- els resultats de les tasques associades a la prova extraordinària.
Per a l’alumnat que no superi alguna matèria en el mes de juny, es procurarà recollir la informació i valoracions del professorat que es considerin rellevants sobre l’evolució de l’alumne/a al llarg del curs, per tal de tenir-ho en compte en l’avaluació extraordinària del mes de setembre.
Les proves extraordinàries s’han de realitzar al mateix centre on l’alumne/a ha completat el curs, per la qual cosa no es podrà fer trasllat del seu expedient acadèmic a un altre centre fins al mes de setembre, un cop el procés d'avaluació final s’hagi completat.
Avaluació de les activitats
Per avaluar aquestes activitats tindrem en compte que el context en què s’han desenvolupat és diferent del context escolar ordinari al llarg del curs. Per aquest motiu, es recomana que la presentació final dels resultats de les tasques estivals permeti al professorat fer-se una idea realista del treball personal realitzat per l’alumne/a i del seu progrés en relació amb els objectius proposats. Es tracta de valorar les tasques realitzades per mitjà d’evidències sobre el treball personal de l’alumnat.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada
Nota: Només un membre d'aquest blog pot publicar entrades.